研究性学习实施中几点观察与思考  

作　　者：侯占权 王翠华 

机构地区：[1] 内蒙古兴安盟乌兰浩特市铁西第一小学,137400 [2] 内蒙古兴安盟乌兰浩特市居力很镇中心小学,137400

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2014年第3期87-87,共1页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：[片段一]“同学们,谁来说一说,这节课你学到了哪些知识？”学生总结出了三点：指纹特点是独一无二的;每个人十个手指的指纹是不一样的;指纹分弧型、箕型、环型三种类型.（小学《研究性学习》“指纹研究”）

关 键 词：《研究性学习》 指纹 同学 学生 小学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]