护理硕士专业学位培养与职业嵌入模式探讨  

作　　者：郭静[1] 王瑛[1] 卢国华[1] 

机构地区：[1]261053潍坊医学院护理学院

出　　处：《中国实用护理杂志》2014年第4期71-73,共3页Chinese Journal of Practical Nursing

基　　金：2010年山东省研究生教育创新计划项目（SDYC10033）;中国学位与研究生教育学会2013年研究课题（2013Y02）

摘　　要：2010年1月,国务院批准设置了护理硕士专业学位（master of nursing specialist,MNS）,改变了我国长期以来只有护理硕士科学学位的现状.《专业学位设置审批暂行办法》指出,专业学位是以某种特定职业为背景的学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置.本文试从职业嵌入的角度对当前我国护理硕士专业学位研究生培养研究作一综述,以期为我国护理学科的可持续发展提供参考思路,现报道如下. 相关概念的界定及内涵 专业学位（professional degree）是舶来品,直译应为职业学位,是相对于科学学位（academic degree）而言的一种学位类型,1990年在国务院学位委员会第九次会议上,综合考虑我国国情等因素之后决定使用“专业学位”这一翻译,但其本质依然是有明确职业背景的学位.

关 键 词：硕士专业学位 研究生培养 护理学科 职业 嵌入 NURSING 学位设置 可持续发展 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G642[医药卫生—临床医学]