推进实践教学团队建设,培养高素质工程应用型人才  被引量:3

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作  者:刘海刚[1] 项华珍[1] 廖惜春[1] 李烨[1] 

机构地区:[1]五邑大学信息工程学院,广东江门529020

出  处:《工业和信息化教育》2014年第1期29-33,38,共6页Industry and Information Technology Education

基  金:教育部第六批高等学校特色专业建设点-五邑大学电子信息工程专业(教高函[2010]15:TS12348);广东省高等教育学会实验室管理专业委员会2010年研究基金项目资助立项(项目编号:2010075);五邑大学教学团队建设项目;2011

摘  要:实践教学团队建设是提高高校本科教学质量的关键,是培养高素质工程应用型人才的重要保障。本文结合地方高校实践教学团队在实践教学改革、团队建设、以科研促进教学,增强实践教学资源建设的工程应用性、青年教师培养等方面的研究与实践,探索培养高素质工程应用型人才的途径。

关 键 词:实践教学 教学团队 应用型人才 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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