艺术类高职院校的创业教育模式研究  

作　　者：周山华[1] 

机构地区：[1]苏州工艺美术职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2014年第6期106-108,共3页Education and Vocation

基　　金：江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究课题"高职院校创业教育模式研究"(项目编号:2012SJDFDY070);2012年高校学生工作立项课题"高职院校创业教育模式研究"(项目编号:LX2012Y040);苏州工艺美术职业技术学院2012年度教育教学研究招标课题"艺术设计类高职院校创业教育模式研究"(项目编号:ZL1304)的研究成果之一

摘　　要：目前艺术类高职创业教育缺乏体系性,与专业教育也存在脱节现象,不利于创业教育实施效果的发挥。文章依据艺术类高职院校创业教育现状以及学生创业特质分析,分别从培养目标、课程体系、师资队伍、教学方法、支持体系等不同方面论述艺术类高职创业教育模式。

关 键 词：高职 创业教育模式 人才培养 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]