试论网络对形势与政策课的挑战与应对  

作　　者：宋海洋[1] 

机构地区：[1]广东商学院华商学院思政部,广东广州511300

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2014年第2期190-191,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：广东省教育厅一般资助课题"影响形势与政策课教学效果的主要因素及解决办法研究"阶段性研究成果;课题编号:2012ZY068

摘　　要：形势与政策课是高校思想政治理论的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是大学生的一门必修课程。当前网络在形势与政策课教学中发挥巨大的作用,同时也在多方面对形势与政策课教学形成巨大的挑战,我们必须在形势与政策课教学中采取多种形式的变革,在教学内容、方法、手段等方面进行创新,充分发挥网络的作用,才能达到更好的教学效果,提高形势与政策课的教学质量。

关 键 词：形势与政策 网络 教学改革 教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]