价值、职权、程序、保障:教代会制度施行的关键要素  

作　　者：陈旭光 

机构地区：[1]江苏盐城市教育局,江苏盐城224001

出　　处：《中小学管理》2014年第2期28-29,共2页

摘　　要：学校教代会制度建设的关键要素:价值认同是学校教代会制度施行的思想基础;明晰职权是学校教代会制度施行的法制基础;程序规范是学校教代会制度施行的理性基础;强化保障是学校教代会制度施行的运作基础。

关 键 词：学校民主管理 教代会制度 《学校教职工代表大会规定》 职权法定化 程序规范 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]