基于工作室的动漫设计专业教学研究与实践  被引量:1

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作  者:梁世磊[1] 

机构地区:[1]牡丹江师范学院

出  处:《美术教育研究》2014年第2期90-90,共1页Art Education Research

基  金:牡丹江师范学院教学改革专项项目<动画创作工作室与基础教学相结合式动画专业教学模式的研究与实践>;项目号:2013JGZX0057

摘  要:随着我国教育体制的不断改革、新课程的不断推广和深入,很多院校无论在教学理念上还是教学模式上都进行了相关改革,但是目前仍有一些高职院校的动漫专业教学只重视理论教学,忽略了实践教学,这种培养模式限制了动漫设计人才的进步,无法满足目前社会市场的需求。针对这一现状,文章导入了"工作室"的教学理念,对高职院校动漫专业设计和制作教学进行研究和分析,为我国高职院校的师资建设和课程建设提供一点借鉴。

关 键 词:工作室 动漫设计 教学 研究 实践 

分 类 号:J954-4[艺术—电影电视艺术] G652[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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