构建五种载体,探求涉农高职学生思想政治教育新路径  

作　　者：刘萍[1] 曹毓刚[1] 任得元[1] 王周锁[1] 张晓林[1] 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2014年第7期158-159,共2页

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作),《涉农高职学生思想政治教育特点规律及路径研究》(项目号:13JDSZ2079)的阶段性成果之一

摘　　要：受到诸多因素影响，涉农高职学生有着自身的特点．这决定了这类高职院校的学生思想政治教育既有与普通高校的共性，又呈现出一定的差异性。作者通过对涉农高职学生思想政治教育特点的分析．结合工作实际．提出了构建“思政课堂”载体、校园文化载体、社会实践栽体、教育管理栽体和心理健康三级网络载体的新方法，创新涉农高职学生思想政治教育新路径。这不仅会为高职院校思想政治教育研究提供重要的参考，而且将直接推动高职院校思想政治教育的改革。

关 键 词：涉农高职学生 思想政治教育 载体路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]