多种媒体协同作用下的高中数学有效教学的应用与研究  

作　　者：石深敏 

机构地区：[1]咸宁高中,湖北咸宁437000

出　　处：《软件导刊.教育技术》2013年第12期19-22,共4页Software Guide

基　　金：湖北省普通高中课程改革重大研究项目(HBGZ-SX014)

摘　　要：实施新课程标准以来,对课堂教学的改革日新月异,有效教学成为高中数学教师探讨的新课题,而信息技术的快速发展,为数学有效教学提供了载体。通过对多种媒体协同作用下的高中数学有效教学的研究,提高数学教师的多种媒体协同作用下课堂教学整合的运用水平,创设和谐互动、整合创新的有效教学的模式,可优化数学学科课堂教学,促进教学质量的提高。

关 键 词：多种媒体 协同作用 有效教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]