（三）同伴教育，给手机阅读热降温：四步化解手机阅读热  

作　　者：詹迪威 

机构地区：[1]浙江省绍兴县鲁迅中学柯桥校区,312030

出　　处：《班主任》2014年第2期47-48,共2页

摘　　要：据“知情人”报料，近期班里不少学生沉迷手机阅读不能自拔。于是，一轮关于沉迷手机有害论的“狂轰滥炸”开始了。在抓了几个“现行”、收缴了几个“警惕性不高”学生的手机、约谈了几个“老朋友”后，情况依然没改变多少。相反，学生的警惕性更高了，使用手机更隐蔽了，甚至有学生将寝室卫生间窗户用厚布蒙上通宵“夜读”!带着身心俱疲的挫败感，我上网、看杂志，了解别人是怎么做的。终于，“同伴教育”四个字让我眼前一亮。我决定——让手机阅读“热”起来。

关 键 词：手机阅读 同伴教育 降温 警惕性 学生 知情人 卫生间 挫败感 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]