翻转课堂教学实践  

作　　者：胡晓晓[1] 白宝钢[1] 

机构地区：[1]温州医科大学

出　　处：《中国校外教育》2014年第1期85-85,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：温州医科大学教改课题(YB201352)

摘　　要：介绍了高等数学教育面临的挑战,翻转课堂的定义和五个经典模型,通过对本校信管专业进行的翻转课堂教学实践的分析,说明翻转课堂在高等数学课堂教学上的优势。

关 键 词：翻转课堂 经典模型 教学实践 

分 类 号：O13-4[理学—数学] G642[理学—基础数学]