中职学校教师科研能力提升的区域互培手段探索  

作　　者：黄永秀[1] 林安全 

机构地区：[1]重庆市北碚区教师进修学院 [2]重庆市北碚职业教育中心

出　　处：《科学咨询》2014年第5期105-106,共2页

基　　金：重庆市教育科学"十二五"规划2013年度职业教育研究专项课题<区域中职学校教师互培模式及机制研究>(2013-ZJ-028)成果

摘　　要：教师科研能力是教师专业的重要组成部分,本文从教师对科研认识的起点与终点、内部与外部条件、个人与团体参与度解读中职学校教师科研能力的现状,并分析区域内中职学校可能能力提升互培手段的价值,探寻多元化互培手段,为区域中职学校教师科研能力的提升提供路径。

关 键 词：教师科研能力 中职学校 互培手段 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]