教师科研能力

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民办高校青年教师核心素养提升途径研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期117-120,共4页杨苗 宋茸 宋演 周钢锋 
教学改革研究项目,课题名称:民办高校青年教师核心素养提升途径研究——以湖南应用技术学院为例,课题编号:HYJGQN202438;课题项目:.湖南省教育厅科学研究重点项目,课题名称:中小型企业数字化转型技术与路径研究,课题编号:23A0732;课题信息:湖南省“十四五”应用特色学科:计算机科学与技术(湘教通〔2022〕351号)。
民办高校作为我国教育体系的重要组成部分,承担着培养高素质人才的责任。而青年教师是民办高校教师队伍中的主力军,他们的核心素养水平直接影响着教育教学质量和人才培养效果。本研究分析了当前民办高校青年教师面临的主要问题,包括对...
关键词：民办高校 青年教师核心素养 教育教学理念 教师科研能力 人才培养 
公安院校青年教师科研能力提升路径研究
《公安教育》2025年第1期73-77,共5页武静 
内蒙古自治区北疆安全稳定屏障建设研究基地、内蒙古警察职业学院2022年度项目“公安院校青年教师科研能力培养研究”最终成果,项目编号:NMJY2022-LX-ZD003;2024年度内蒙古自治区哲学社会科学规划项目“公安院校忠诚育人体系构建研究”阶段性研究成果,项目编号:2024NDB141。
党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”(1),教育事业发展的关键在教师,而青年教师是教育事业可持续发展的中坚力量。教师科研能力是评价高等院校办学水平高低的一项重要指标,青年教...
关键词：公安院校 职业化建设 政治建警 高质量人才 内涵式发展 青年教师 教师科研能力 人才强校 
数字化背景下中职学校教师科研能力评价体系的探索
《汽车维护与修理》2024年第24期74-75,共2页施奎 张瑞芳 
河北省教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“数字化背景下中职学校教师科研能力评价体系的实践与探索”(立项编号:2304259)。
本文对教师科研能力及评价体系现状进行了分析,对数字化背景下中职学校教师科研能力评价体系进行探索,旨在解决中职学校教师教学能力与科研能力不平衡发展现状的同时,加快教师数字化转型,促进职业教育高质量发展。
关键词：中职学校 教师科研 评价体系 探索 
技工院校教师科研能力培育实践
《农机使用与维修》2024年第12期156-158,共3页王慧君 肖洪峰 彭治 张青山 肖雄英 
2023年度湖南省技工教育和职业培训教育教学研究课题(jykt202318)。
技工院校教师的科研能力是提高职业教育质量、推动产教融合发展的关键因素。该文以益阳高级技工学校汽车维修专业为例,探讨了技工院校教师科研能力培育的重要性及实践路径。首先阐述了技工院校教师科研能力培育的重要性,详细介绍了益阳...
关键词：技工院校 教师科研能力 培育实践 益阳高级技工学校 汽车维修专业 
学习共同体对高校英语教师科研能力发展的影响研究被引量：1
《齐鲁师范学院学报》2024年第6期41-47,108,共8页王钢 
安徽省质量工程教学研究重点项目“基于网络、课堂和实践三位一体的大学英语课程思政体系建设研究”(项目编号:2022jyxm1064);安徽省省级线下课程“大学英语(2)”(项目编号:2020kfkc339)。
学习共同体构建与外语教师发展息息相关。该研究以华东某高校英语教师学习共同体为对象,采用参与式观察、访谈和内容分析等数据收集与分析方法,探究学习共同体对教师科研能力发展的影响。研究发现,共同体教师在专业认知与技能、科研自...
关键词：学习共同体 高校英语教师 科研能力 自我效能感 
民办高校教师科研能力提升策略与实践研究
《四川工商学院学术新视野》2024年第4期46-49,共4页陈星羽 
四川省民办教育协会2024年度课题;项目名称:民办高校教师科研能力提升策略与实践研究,项目编号:MBXH24YB104。
在国家科技创新战略持续深化的宏观背景下,民办高校教师的科研能力对于推动区域科技创新和社会发展具有重要意义。然而,与公办高校相比,民办高校在科研能力方面普遍存在科研意识薄弱、科研基础不足、科研条件有限以及科研管理不规范等...
关键词：民办高校 教师科研能力 提升策略 实践研究 
新建高职院校教师科研能力提升的路径研究
《中国管理信息化》2024年第21期226-229,共4页周星 
2022年度信阳艺术职业学院校级重点课题“高职院校教师科研能力提升的路径与实践研究”(Xyz20221010)。
为响应《国家职业教育改革实施方案》号召,践行“双高计划”战略举措,促进高职院校教师科研能力的优化提升,文章对此进行了深入系统探究。先简要分析新建高职院校教师科研能力提升的现状与困境,然后分析可行的提升路径与策略,提出了完...
关键词：高职院校 教师培养 科研能力 
提升基层一线教师科研能力助推教育家精神落地见效
《华夏教师教育》2024年第10期57-58,共2页蔡增灏 
新时代、新征程,强教必先强师。江津通过已有科研组织提升基层学校的科研能力,丰润弘扬教育家精神的土壤和生态,积极贯彻落实教育部基础教育课程深化行动;以重庆市卓越课程五年实践规划为导向,以区政府的基础教育品质提升工程、区教委...
关键词：基础教育课程 教书育人 教师科研能力 基层学校 仁爱之心 品质提升 道德情操 卓越课程 
教科研驱动中小学高质量发展的逻辑维度
《教学与管理》2024年第25期20-24,共5页姚丽娟 
学校现代化高质量发展是中国式教育现代化的应有之义,其中,教师持续参与教育教学探索与研究是学校迈向高质量发展的核心动力。鉴于此,从理论与实践的深度融合、教师专业成长的内在驱动力、课程与教学质量改革的创新路径以及学校特色与...
关键词：教科研 中小学高质量发展 教育家型结构 教师科研能力 研究型教师 
新时代开放大学教师科研能力建设研究
《辽宁开放大学学报》2024年第3期1-4,共4页丰华涛 
2022年度辽宁省教育科学规划课题“新时代开放大学教师科研能力建设研究”(JG22EB192)。
2020年,教育部印发《国家开放大学综合改革方案》,旨在通过改革和优化开放大学办学体制机制,解决开放教育定位不清晰、体系不健全、质量不高等问题。师资队伍科研能力建设是开放大学综合改革中十分重要的一环。分析开放大学教师科研能...
关键词：新时代 开放大学 教师 科研能力建设 
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