韵律操对自闭症、Down综合征学生运动能力影响的实证研究  

作　　者：林宇峰[1] 王开文 

机构地区：[1]龙岩学院,福建龙岩364012 [2]龙岩市特殊教育学校,福建龙岩364000

出　　处：《河北民族师范学院学报》2014年第1期103-107,共5页Journal of Hebei Normal University For Nationalities

摘　　要：通过对自闭症、Down综合征学生进行韵律操训练,探讨其对不同类型学生的运动能力改善程度,为智障学生探索积极有效的运动项目和锻炼途径。实验结果显示,韵律操训练可有效提高Down综合征、自闭症和普通智障学生的下肢力量和协调性,对柔韧性和平衡能力的改善不显著;韵律操对Down综合征、自闭症等学生的整体运动能力显著提高,其程度和能力有所差异;对Down综合征和自闭症学生的情绪改善明显。

关 键 词：韵律操 智力障碍学生 运动能力 DOWN综合征 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]