语境理论对大学英语阅读教学的启示  

作　　者：陈江荣[1] 郭嘉俊 

机构地区：[1]武汉理工大学华夏学院 [2]武汉烽火普天信息技术有限公司,湖北武汉430074

出　　处：《现代交际》2014年第1期225-225,共1页Modern Communication

摘　　要：在篇章理解过程中,语境起着很重要的作用。在英语阅读教学中,必须注意培养学生的语境意识,以提高其篇章解读能力。

关 键 词：语境 篇章解读 阅读教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]