关于西藏特色资源融入“概论”课教学内容的思考  

作　　者：李林[1] 舒敏勤[1] 

机构地区：[1]西藏大学思想政治理论教学部

出　　处：《西藏教育》2014年第1期32-34,共3页

基　　金：西藏自治区教育厅2013年高校思想政治教育课题(编号:SZY201302);西藏大学2013年教学研究与改革项目(项目编号:XZDX2013JG18)研究成果

摘　　要：西藏地区拥有丰富的历史资源、文化资源和跨越式发展中的现实资源,西藏高校教师在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学中把西藏地区特色资源融入其中,进行内容创新,具有重要意义。本文立足西藏高校对西藏特色资源融入"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学内容进行必要性和可行性分析,并探寻西藏特色资源融入"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学内容的意义、方式和原则。

关 键 词：西藏特色资源 “概论”课 教学内容 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F124.5-4[文化科学—教育学]