听障学生体育运动特征及干预策略研究  

Study On Hearing Impaired Students' Sports Characteristics and Intervention Strategy

作　　者：王之春[1] 付明萍[1] 李永乐 赵仁来 

机构地区：[1]滁州学院体育学院,安徽滁州239000 [2]来安县特殊教育中心,安徽滁州239000

出　　处：《吉林体育学院学报》2014年第1期60-62,共3页Journal of Jilin Sport University

基　　金：2011年滁州学院重点课题(2011sk002z)

摘　　要：运用文献资料法、观察法、访谈法和逻辑分析法,对听障学生的认知特征、运动心理取向和体育运动特征进行分析研究。针对听障学生体育运动特征的特殊性,提出针对性的干预策略,以期促进听障学生体育运动能力和健康水平的提升。By using the methods of documentation, observation, interviews with experts, and logic analysis, analyzing on the cog- nitive characteristics, sports psychological orientation and sports characteristics of hearing impaired students. According to the par- ticular sports features of hearing - impaired students, putting forward targeted intervention strategies, in order to promote the hear- ing- impaired students＇sports ability and health level.

关 键 词：听障学生 体育运动特征 干预策略 

分 类 号：G804.8[文化科学—运动人体科学]