大学本科新生研讨课的经验与分析  

作　　者：旋天颖[1] 黄伟[1] 

机构地区：[1]中国人民大学教务处

出　　处：《中国大学教学》2014年第2期33-36,共4页China University Teaching

摘　　要：新生研讨课是解决大学新生适应问题的主要渠道。为帮助大学新生尽快完成由中学生到大学生的角色转变,2012年,中国人民大学面向全校新生开设研讨课,取得了较好的效果。本文以中国人民大学本科新生研讨课为案例,分析新生研讨课开设情况,总结新生研讨课开设经验,以期对开好新生研讨课提供借鉴。

关 键 词：大学 新生研讨课 大学适应 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]