多元文化对当代女子教育发展的影响探析  

作　　者：郭少榕 

机构地区：[1]福建省教育科学研究所,研究员福州350003

出　　处：《教育评论》2014年第2期31-33,共3页Education Review

摘　　要：从20世纪初中国开办女子学校到今天,女子教育的环境、目标、内容和方式发生了翻天覆地的变化。本文从文化的多元化、社会性别观念的变革、学业上的"女生优势"以及男女平等教育形式的实现等方面对当代女子教育面临的机遇和挑战进行探析,探讨两性教育和谐发展的路径。

关 键 词：女子教育 性别刻板印象 女生优势 

分 类 号：G776[文化科学—教育学]