从香港的职业教育看我国高职教育的发展  

作　　者：弋佳[1] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2014年第1期145-145,共1页Education Circle

摘　　要：目前，我国高等职业技术教育正处于深入发展阶段，在课程设置等方面上还存在一些不足，导致教学质量不高、办学特色不鲜明、社会认可程度不一等一系列问题。本文主要是从香港职业教育课程设置的合理性指出我国高职教育在课程设置方面的改进，明确培养目标及重视能力训练的重要性，同时明确职业技术教育要与岗位、行业以及社会经济发展趋势紧密结合。

关 键 词：职业教育 能力中心 关键能力 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]