初中物理科学探究的教学设计尝试  

作　　者：杜友良[1] 

机构地区：[1]江苏省宜兴市高塍中学

出　　处：《教育界（教师培训）》2014年第1期147-147,共1页Education Circle

摘　　要：随着新课改的不断开展，物理教学早已经把探究性教学作为初中物理教学的重要目标。尤其是近几年来，为了进一步提高初中物理教学质量，提高学生的物理学习综合素质，探究性教学的运用越来越广泛，探究性教学慢慢成为初中物理教学的重要方略。本文旨在研究初中物理科教学问题，针对出现的问题探讨科学探究性教学策略，为初中物理老师在初中物理科学探究性教学方面的开展提供参考和思路。

关 键 词：初中物理 科学探究 教学设计 分析研究 

分 类 号：O4-4[理学—物理]