基于建构主义理论的无机化学教学情境设计  

作　　者：贺丽敏[1] 陈菲[1] 管小艳[1] 蔡秀兰[1] 

机构地区：[1]广东药学院药科学院

出　　处：《时代教育》2014年第5期127-127,共1页Time Education

摘　　要：建构主义理论运用于无机化学理论教学中时合理的教学情境设计尤为重要。本文总结了笔者讲授无机化学课程时进行教学情境设计的方法和经验，对于激发学生的认知兴趣和求知欲望，提高课堂教学的有效性，顺利达到教学目的有着非常重要的意义。

关 键 词：建构主义理论 情境设计 无机化学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]