如何降低大学生英语学习焦虑感  

作　　者：高凤琼[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学,湖北武汉430080

出　　处：《宿州教育学院学报》2013年第6期146-147,共2页Journal of Suzhou Education Institute

摘　　要：大学生的英语学习受许多情感因素的影响,其中,语言焦虑是最为显著的一种。其产生,有教师和学生双方的原因。本文拟从焦虑对大学生英语学习的影响,焦虑产生的原因,以及教师降低学生焦虑程度的方法等方面进行探索和研究。

关 键 词：情感因素 语言焦虑 原因 方法 

分 类 号：H319[语言文字—英语]