用“心”管理 言传身教——浅谈中职学校班主任工作艺术  

作　　者：程伟芳 

机构地区：[1]河北省易县职教中心

出　　处：《新课程研究（中旬）》2014年第3期84-85,共2页New Curriculum Research

摘　　要：班主任工作是一种复杂、富有挑战性而令人难忘的工作,要成为令学生信服、受学生爱戴、有号召力和影响力的班主任,实在是件不容易的事情。当好中职学校的班主任更不容易,要放手让学生自主管理、善于鼓励表扬和批评学生、学会与学生进行情感交流、对学生充满爱心、身教胜于言教等教育管理艺术。

关 键 词：中职 班主任 工作艺术 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]