论初中生社会责任感的培育对策  

作　　者：付杰[1] 余杰[2] 

机构地区：[1] 湖南科技大学教育学院,湖南 湘潭 411201 [2] 湖南科技大学马克思学院,湖南湘潭 411201

出　　处：《科教导刊（电子版）》2013年第30期11-12,29,共3页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：初中生的社会责任感培育问题是社会各界广泛关注的问题，特别是在信息网络时代，传统的培育策略已经不能完全适应社会发展的需求，亟待加以改进和完善。本文正是以此为出发点，着力探讨初中生社会责任感培育的主要对策。分别从完善初中生社会责任感培育的方法体系，优化培育的基本路径，构建培育的长效机制三个方面出发提出相关对策，以期推动初中生社会责任感的稳步提升。

关 键 词：中学生 社会责任感 培育 对策 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]