基于大学生三大信息素质核心能力调查与对策  

作　　者：廖汝盈[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院图书馆,广东东莞523808

出　　处：《河南图书馆学刊》2014年第1期96-99,共4页The Library Journal of Henan

基　　金：东莞职业技术学院院级课题"高职学生信息素养提升模式研究"的阶段性成果之一;项目编号:2012C45

摘　　要：随着社会信息化的程度越来越高,对大学生的信息素养能力要求也跟着提升。文章通过对东莞职业技术学院大学生的信息素养调查分析,提出了当前大学生信息素养的现状,并根据叶鹰教授提出的信息素质三大核心能力——信息选择能力、信息检索能力、信息创作能力做出了分析,提出了高校图书馆如何有效开展信息素养教育和大学生应如何提高自身信息素质的策略。

关 键 词：信息素养 信息教育 信息选择 信息检索 信息创作 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]