注重启发式教学提升学生物理水平  

作　　者：陆贤萍 

机构地区：[1]江苏省苏州外国语学校

出　　处：《成才之路》2014年第4期39-39,共1页Way of Success

摘　　要：启发式教学是一种以学生为主体进行教学活动的教学模式，它可以调动学生对学习的积极性、创造性以及主动性，引导学生积极地上下求索、主动地开阔思维。“启发”在此并不是单纯教导学生开口讲话，而是针对学生的求知欲、学习兴趣、高尚情操等。在当今大力提倡素质教育的背景下，启发式教学对课堂教学效率有明显的提高作用。下面就针对启发式教学模式进行简要分析。

关 键 词：启发式教学模式 以学生为主体 物理 课堂教学效率 学习兴趣 教学活动 引导学生 高尚情操 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]