高职园林专业的项目驱动实训教学案例分析  

作　　者：郝改莲[1] 

机构地区：[1]濮阳职业技术学院

出　　处：《林区教学》2014年第2期9-10,共2页Teaching of Forestry Region

摘　　要：在园林专业实训教学中引入真实或虚拟的绿化项同，根据园林实际生产项目实施的工作过程来设计教学内容，指导学生相对独立完成从现场测量、绿化方案设计、绿化方案制作、工程造价、园林工程施工方案编制与施工等一系列生产环节，不仅能使学生较好地掌握每一个工作过程的基本方法与技能要求，培养和锻炼学生的交流沟通能力、分析问题与解决问题的能力，而且可以实现高职教学与实际生产的高度对接。

关 键 词：项目驱动 实训教学 工作过程 校企对接 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]