基于计划行为理论的高职学生攻击行为探析  

作　　者：康小华[1] 

机构地区：[1]黔南民族职业技术学院心理健康教育与咨询中心

出　　处：《文教资料》2014年第1期139-140,共2页

摘　　要：为消除高职学生的攻击行为。文章从计划行为理论（TPB）视角分析了高职学生攻击行为的影响因素，并针对这些影响因素。提出了树立正确的价值观道德观、加强制度建设、创建优良校风、增强抗挫能力、提高情绪管理能力、营造和谐环境、注重人格教育等防范策略。

关 键 词：计划行为理论 高职学生 攻击行为 防范策略 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]