融入教学的电子教参资源建设实践研究  

Application Research of E-reserve Construction Integrated Teaching

作　　者：王昕[1] 余晓蔚[1] 潘卫[1] 

机构地区：[1]上海交通大学图书馆

出　　处：《图书馆杂志》2014年第2期46-50,共5页Library Journal

基　　金：上海市2011年教委科研创新项目"支持新型教学模式的教学参考资源移动阅读服务"成果之一

摘　　要：提出融入教学环境的图书馆电子教参系统结构,重组并制定图书馆内跨职能资源建设流程,设计各个职能的任务与管理目标,分析了电子教参系统的服务效益。融入教学的电子教参资源建设从技术上突破了教参资源与学校课程系统互不关联的壁垒,实现教参资源的动态更新和开放式的教参服务,解决实现电子教参资源全方位深层次整合服务。In this paper, we describe our goal of an effective e-reserves service for course management system. We designed a novel framework for e-reserves service system in order to integrate into the CMS in our university. The system is consisted of three main model including data interoperability, resource construction and quality management. Each module of the framework will be illustrated in detail in the context of implementing the e-reserve construction integrating into the learning environment.

关 键 词：电子教参 融入教学 课程系统 资源建设 

分 类 号：G250.7[文化科学—图书馆学]