投入学习理论对建构虚拟学习社区的作用  

作　　者：韩晓娟[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院马克思主义学院

出　　处：《中国成人教育》2014年第2期18-20,共3页China Adult Education

基　　金：2012年四川省教育厅思想政治教育重点研究课题;高校网络思想政治教育渗透力与实效性实现途径研究;项目编号;CJS12-056;2013年绵阳师范学院教改课题;大学生网络思想政治教育渗透力与实效性实现途径研究;编号:2013032

摘　　要：近年来,随着我国现代教育技术的不断发展,虚拟学习社区的应用也更加广泛。本文阐述了虚拟学习社区的含义和投入学习理论的特征,并深入分析了投入学习理论对建构虚拟学习社区的作用。

关 键 词：投入学习理论 虚拟学习社区 教育技术 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]