麦金太尔的社群主义思想对当代道德教育的启示  

作　　者：李雯婷[1] 

机构地区：[1]四川师范大学体育学院,四川成都610101

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2014年第2期24-26,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：四川性社会学与性教育研究中心课题(XXJYC1313)

摘　　要：麦金太尔的社群思想中关于道德方面的理论,主要集中在这么几个方面,即我们应该在面临社会上道德开始衰落的迹象时,采用社群重建的方法来回归到传统的伦理道德范畴中去。同时,他还认为道德教育应该通过一种潜移默化的实践性方式来影响别人,去感化别人,让人在实践过程中形成道德内在品质与良好的习惯,从而树立起一种道德标准体系。此外,他还认为,由于社会道德环境不佳,应该让社群生活重新回归到道德领域中去。

关 键 词：麦金泰尔 德性伦理 道德危机 道德环境 道德策略 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]