学生社团文化与企业文化相融合创新高职特色校园文化——以佛山职业技术学院为例  

作　　者：何春霞[1] 石玉秋[1] 

机构地区：[1]广东佛山职业技术学院,广东佛山528137

出　　处：《广东教育（职教）》2014年第1期23-25,共3页

基　　金：本文系2012年度校级科研项目“高职院校学生社团教育与服务功能实现方式研究”的研究成果之一（课题编号：2012KYY18）;系2012年度广东省高等职业教育教学改革项目“基于可持续发展的高职学生人文素质教育研究与实践”的阶段性研究成果（课题编号：20120202005）.

摘　　要：高职院校要在真正意义上推动工学结合人才培养模式改革、实现校企深层次合作，必须创建有自身特色的校园文化，凸显“高”与“职”的特色。加强学生社团文化与企业文化相融合，是创新高职特色校园文化、培养高职学生人文素质和人文精神的良好途径。积极参与企业培训比赛，让社团学生在交流中领会企业文化理念；努力搭建企业实训实习平台，让社团学生在实践中体验企业文化精神；大力推进创业训练项目，让社团学生在运用中领悟企业文化内涵；参加企业文体活动，让社团学生在活动中接受企业文化教育。

关 键 词：社团文化 企业文化 高职特色校园文化 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]