浅谈海外高等职业教育经验对高师教育的启发  

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作  者:周燕[1] 陈小妹[1] 王冰冰[1] 

机构地区:[1]琼台师范高等专科学校中文系

出  处:《现代企业教育》2014年第4期95-96,共2页Modern Enterprise Education

基  金:海南省教育厅高等学校科学研究项目,名称:以人才培养效能为依据的高师课程改革研究——以琼台师专语文教育专业为例,项目编号:hjkj2012-91

摘  要:近年随着高校教育的发展,高等专科院校发展遭遇瓶颈,如何打造特色高师,更有效地推动和提升区域基础教育水平成为高师课程改革重要课题。高等师范教育与强调技能与操作的一般职业教育存在区别,但作为特殊的职业教育,它在职业教育发展中占据重要的地位。通过对新加坡、希腊和美国高等职业教育经验的分析,借鉴三国高等职业教育改革的成果,反思其对高师教育的启发。

关 键 词:高等职业教育 高师 经验 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

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