新课改背景下的高等数学课程改革的思考  被引量:3

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作  者:周洪波[1] 尚兴慧[1] 

机构地区:[1]贵阳学院数学与信息科学学院

出  处:《课程教育研究》2014年第2期141-141,共1页Course education research

基  金:贵阳学院2013校级专业硕士学位培育学科——数学教育,编号:20130055115

摘  要:在新课改背景下的高等数学改革已成为必要。高等数学教学中存在的问题:普及型的教材和教学内容;传统的教学方法;为适应新课改的要求,高等数学课程改革应做到:根据学生基础和专业进行分模块教学;充分利用多媒体网络资源为学生提供一个更大的发挥空间。

关 键 词:新课改 高等数学 课程改革 模块教学 

分 类 号:G633.66[文化科学—教育学]

 

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