关于高中生物形象化教学的探讨  

作　　者：田丁 

机构地区：[1]安徽省六安市六安一中

出　　处：《课程教育研究》2014年第5期173-174,共2页Course education research

摘　　要：生物学是一门以实验为基础的学科,其研究范围涉及农业种植、畜牧、养殖、医疗、制药、卫生等方面。随着生物学的不断发展,它的应用领域也在不断扩大。目前,生物学的影响已经扩展到食品、化工、环境保护、能源、冶金等方面。若考虑交叉学科因素,它还影响到机械、电子和信息技术等的其他领域的发展。

关 键 词：生物学 形象化教学 高中 学科因素 农业种植 环境保护 信息技术 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]