自动化专业CDIO培养模式研究  

作　　者：孔繁镍[1] 李燕[1] 马伏花[1] 

机构地区：[1]广西民族大学信息科学与工程学院

出　　处：《课程教育研究》2014年第5期232-232,共1页Course education research

基　　金：2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA133)

摘　　要：根据CDIO教育理念及学校学科资源实际情况,重新构建以项目训练为中心的自动化专业课程体系结构,从目前教学计划的施行效果看,基于CDIO的自动化培养模式有效地解决了原来自动化理论教育与自动化工程实践之间的对立关系,把自动化专业理论知识传授、工程实践能力培养与素质提升有机融合在一体化的课程体系与教学过程中。

关 键 词：CDIO 项目 自动化专业 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]