论师范人才培养中的对话教学  

作　　者：俞泽峰[1] 

机构地区：[1]德州学院文学与新闻传播学院,山东德州253023

出　　处：《德州学院学报》2014年第1期11-14,共4页Journal of Dezhou University

摘　　要：对话教学不是一种教学方法,而是一种教学原则。对话教学从以人为本的教育理念出发,集中体现了新的教学观、学习观、教师观。对话教学把教学看作是一场对话,它注重人与人、人与文本、人与世界、人与自我的对话,契合了新课程的核心理念。对话教学在师范人才培养中的实施,更有利于师范生对话意识和对话能力的养成,也更有利于他们将来职业理想的实现。

关 键 词：对话教学 师范 人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]