从《观沧海》的教学设计浅谈古诗歌教学  

作　　者：刘星[1] 

机构地区：[1]江西师范大学附属中学

出　　处：《消费导刊》2014年第1期135-135,共1页

摘　　要：以《观沧海》古诗课堂教学设计为案例试图归纳一些古诗教学的规律，交给学生古诗学习的方法，丰富学生古诗积淀，提升古诗鉴赏能力。

关 键 词：《观沧海》教学设计 古诗歌教学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]