刘星

作品数：8被引量：1H指数：1
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供职机构：江西师范大学附属中学更多>>
发文主题：教学设计《卖炭翁》课堂实录文学笔法文学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《读写月报（语文教育版）》《江西教育（教学版）（B）》《消费导刊》《读写月报》更多>>
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《卖油翁》教学设计
《读写月报》2020年第21期50-53,共4页刘星 余君霭 
一、教材、文本及学情分析(一)教材分析部编版新教材的编排采用的是双线组元的方式,即人文主题和语文要素双线并进,协调发展。《卖油翁》是七年级下册第三单元的最后一篇课文,这个单元的人文主题是展现平凡人物(阿长、老王、砌台阶的父...
关键词：学情分析 卖油翁 人文主题 熟读精思 新教材 关键语句 教材分析 精神意蕴 
《天上的街市》教学设计
《读写月报》2020年第6期43-48,共6页刘星 
一、文本、教材、学情分析1.文本分析《天上的街市》是部编版语文教材七年级上册第六单元的第二篇课文,体裁是现代诗歌。这个单元的主题是想象。在1921年和1922年这两年中,郭沫若三次回国。这时,五四运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混...
关键词：学情分析 《天上的街市》 语文教材 现代诗歌 教学设计 文本分析 部编版 郭沫若 
另拟标题作切入,循循善诱以教学——《散步》课堂实录
《读写月报（语文教育版）》2019年第1期30-34,共5页刘星 邵恋莲 
师:同学们好,今天我们学习莫怀戚的散文《散步》,请大家注意“戚”的读音,读qī。在正式上课之前,老师先为大家朗读一下这篇文章。每个人的声音都是独一无二的,朗读的高下与音质、停顿、轻重音等因素有关。而如果我们真正理解了文章,怀...
关键词：情感 课堂实录 文章 音质 有关 大家 散步 
在“三无”“三有”中感受“诗圣”之名——《茅屋为秋风所破歌》教学探究
《江西教育（教学版）（B）》2018年第12期59-60,共2页刘星 
杜甫《茅屋为秋风所破歌》表达了诗人对民生疾苦的同情,教师应引导学生准确把握诗人的这一情感脉络,进而走进诗人的精神内核。这不但是本课教学的重点,同时也符合语文核心素养的基本指向。教师可以引导学生感受杜甫晚年“无奈”“无力...
关键词：教学 茅屋 所破歌 链接 教师应 基本 诗人 
在对比阅读中学习文学笔法——《卖炭翁》教学设计被引量：1
《读写月报（语文教育版）》2018年第7期41-43,共3页刘星 
在2017年出版的人教社部编版八年级下册语文课本中，自居易的诗歌《卖炭翁》人选其中并隶属于第六单元。这个单元是文言文单元．所选的课文都是传统名家名篇。其中既有对精神自由的渴望，也有对学习生活、理想社会的期望；有“不平则鸣...
关键词：教学设计 学习 文学 阅读 炭 人教社 单元 
《卖炭翁》课堂实录
《读写月报（语文教育版）》2018年第7期44-47,共4页刘星 白润泽 
师：在中国文学史上，有很多名篇佳作都有原型。比如《红楼梦》，它的生活原型是曹氏家族；《西游记》的原型是《玄奘西域行》；《三国演义》的原型是《三国志》里面的故事及历史人物……而我们今天要学习的课文——自居易的《卖炭翁》...
关键词：课堂实录 《三国演义》 炭 《红楼梦》 《西游记》 《三国志》 历史人物 原型 
从《观沧海》的教学设计浅谈古诗歌教学
《消费导刊》2014年第1期135-135,共1页刘星 
以《观沧海》古诗课堂教学设计为案例试图归纳一些古诗教学的规律，交给学生古诗学习的方法，丰富学生古诗积淀，提升古诗鉴赏能力。
关键词：《观沧海》教学设计 古诗歌教学 
建构语文教学科学化体系之路任重道远
《新余高专学报》2007年第4期116-118,共3页刘星 
语文教学沧桑百年,建构语文教学科学化体系的历史要求越来越迫切。建构语文教学科学化体系在语文教学史上只有少量的理论与实践基础,而它们与今天的语文教学改革又不是很契合,所以建构语文教学科学化的之路任重道远。
关键词：语文教学 科学化 体系 
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