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革命文化主题类课文教学策略
《小学语文教学》2025年第11期70-71,共2页常爱菊 
教材在各个年级都编排了革命文化主题类课文,以不同体裁反映理想信念、爱国情怀、顽强斗争和英勇无畏等主题,培植革命文化,突显课程思想性。在教学实践中,教师该如何精准定位,挖掘文本的独特价值,实现人文主题与语文核心素养的统一呢?...
关键词：课文教学 语文核心素养 人文主题 爱国情怀 挖掘文本 教学策略 独特价值 教学实践 
基于“家国情怀”人文主题的教学实践——统编教材七下第二单元编写说明及实施建议
《语文教学通讯》2025年第10期11-13,共3页李嘉哲 
围绕新修订的统编语文教材七年级下册第二单元,深入分析该单元以“家国情怀”为主题的人文内涵及其在语文教学中的实践意义。通过对单元编写意图、阅读综合实践设计思路以及教学实施策略的系统阐述,探讨如何在教学中有效落实“家国情怀...
关键词：统编语文教材 七下第二单元 家国情怀 思政教育 阅读综合实践 
识字单元怎么教学——以一下第五单元为例
《小学教学设计》2025年第7期34-36,共3页冯洁珏 罗巧燕 
识字单元是教材中识字内容的集中编排,“识字与写字”教学是一下第五单元的重点教学内容。识字单元只在一、二年级教材中出现,一共编排了六次,相关语文要素螺旋上升。一下第五单元是小学阶段编排的第四次识字单元,语文要素为“感受儿歌...
关键词：螺旋上升 人文主题 识字与写字 小学阶段 教学内容 编排 形声字 识字内容 
小学语文略读课文教学中项目化学习的应用
《山西教育(教学版)》2025年第3期14-15,共2页何国文 
部编版小学语文教材中,略读课文与单元人文主题、语文要素关联紧密,是重要的教学资源。教学时,若教师引导不足,则难以通过略读课文提升学生自主阅读水平;若教师干预过度,又会导致部分学生出现略读课文解析深度不够、效率不高的问题。因...
关键词：小学语文教材 略读课文 自主阅读 教学资源 教师引导 人文主题 精准把握 教师干预 
《小猴子下山》的浅近道理与深刻哲理
《语文教学通讯》2025年第11期44-45,共2页黄彦敏 黄国才 
新修订统编教材将《小猴子下山》编排在一年级下册第七单元。该单元的人文主题是“养成好习惯”,所编排的课文还有《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》,基本对应“养成好习惯”的教育且一年级孩子可以“摘”得到。如:《文具的家...
关键词：统编教材 人文主题 动物王国 养成好习惯 文具 说完整话 新修订 编排 
“学习主题”的内涵与提炼策略
《湖北教育》2025年第9期28-29,共2页吴兆男 唐静 
湖北省教育科学规划2024年度重点课题“基于‘生活·实践’理念的小学语文大单元作业设计研究”的成果,课题编号:2024GA115。
“主题”一词在《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中出现了34次,而“学习主题”作为专用名词,在新课标中出现了6次,且处于显要位置。什么是“学习主题”?“学习主题”和“人文主题”一样吗?“特定学习主题”又指...
关键词：学习主题 生活语文 人文主题 专用名词 内涵解读 新课标 语文课程 课程与教学内容 
如何在小学语文教学中推进语文要素学习的有效落实
《新校园》2025年第3期62-63,共2页刘震 
语文要素主要指的是语文知识、能力、学习方法、人文素养等方面。在编写统编语文教材的过程中,语文要素通过单元整体设计有机渗透,教师需把握单元人文主题与语文要素的逻辑关联。因此,在进行教学预设和课堂教学的时候,必须强化对教材意...
关键词：高效课堂 有机渗透 教学预设 语文教材 人文主题 顶层设计 逻辑关联 课堂教学 
以思辨任务为驱动 在寓言中成长——三下《池子与河流》教学
《小学教学设计》2025年第7期58-59,76,共3页许小燕 
【教材分析】三下第二单元语文要素是“读寓言故事,明白其中的道理”,以“寓言是生活的一面镜子”为人文主题编排四篇寓言故事,题材多样,涵盖古今中外,意在引导传承文化经典,培养学生逻辑思维和思辨能力,帮助其树立其正确的价值观和人...
关键词：寓言故事 传承文化 人文主题 思辨能力 教材分析 题材多样 三下 逻辑思维 
基于小学低年级语文部编教材综合活动纸笔考查的实践研究
《教育》2025年第8期21-23,共3页张春风 
在注重培育学生核心素养的当下,人们对语文课程的认识已达成共识,不仅注重学生语言的积累和建构,还注重思维的发展、道德修养和审美情趣的提升,尤其强调对学生情感、态度、价值观的培养,践行立德树人的根本任务,落实社会主义核心价值观...
关键词：部编教材 学生核心素养 语文实践活动 立德树人 社会主义核心价值观 考查目标 人文主题 语文素养 
用图画书激活小学语文课堂
《留学》2025年第6期54-55,共2页杨霄然 
图画书是小学语文课程内容的重要载体,在《义务教育语文课程标准(2022年版)》中被多次提及,这一变化为学习任务群的实施带来了新的教学内容,成为亟待挖掘的教学资源及重要研究对象。近年来,部编版小学语文教材以人文主题和语文要素的双...
关键词：小学语文教材 图画书 小学语文课程 小学语文课堂 教师理念 教学资源 课程单元 人文主题 
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