基于学习领域的高职工商企业管理专业课程标准建设实践——以湖北职业技术学院为例  

作　　者：潘艾华[1] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院,湖北孝感432500

出　　处：《湖北广播电视大学学报》2014年第4期18-19,共2页Journal of Hubei Radio & Television University

基　　金：湖北省2012年度教育科学规划项目"基于学习领域的高职工商企业管理专业课程体系构建研究"(项目编号:2012B321)的阶段性研究成果

摘　　要：学习领域是一种课程方案形式,是由职业能力描述的学习目标、工作任务陈述的学习内容和实践理论综合的学习时间(基准学时)三部分构成的学习单元。本文基于学习领域的高职工商企业管理专业课程标准建设实践,阐明了学习领域课程标准建设的基本原则、基本步骤、课程标准的内容结构,以及建设中必须注意的几个问题。

关 键 词：课程标准建设 工商企业管理专业 高职教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] C93-4[文化科学—教育学]