教师服务理念探讨  

作　　者：成洪达[1] 邢占芬[1] 

机构地区：[1]山东万杰医学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2014年第5期128-128,130,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：目前,高等教育的服务属性已被社会普遍接受,如何提高高等教育服务水平、提高教师教学服务水平成为教育界研究热点.本文对教育服务理念中教师服务的特点及存在问题进行了探讨,旨在通过研究促进教师服务理念的推广及教学质量的提高.

关 键 词：教育服务理念 教师 服务 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]