大学生马克思主义中国化最新理论成果接受现状及改进对策——基于政治面貌视角  

作　　者：禹海霞[1] 刘建伟[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学,陕西西安710071

出　　处：《湖北省社会主义学院学报》2014年第1期86-90,共5页Journal of Hubei Institute of Socialism

基　　金：陕西省高校思想政治教育研究项目(110311QT081);陕西省教育科学"十二五"规划课题(SGH13069)阶段性研究成果

摘　　要：通过调查问卷的方式对不同政治面貌的大学生马克思主义中国化最新理论成果的接受状况进行考查、分析,发现他们中的大部分对马克思主义中国化最新理论成果持赞成和认可态度,但是不同政治面貌的大学生认可度具有差异性,中共党员、中共预备党员、共青团员、群众大致呈递减趋势。另外,在一些理论难点和热点问题上,部分大学生还存在认识不足、理论困惑、思想迷茫的地方。根据问卷调查结果,要提高大学生马克思主义中国化最新理论成果的接受水平,高校必须构建马克思主义中国化最新理论成果教育的推进机制,加强思想政治理论课的主阵地作用,引导党员发挥模范带头和辐射作用。

关 键 词：马克思主义中国化 大学生 

分 类 号：G411[文化科学—教育学]