《隧道工程》课程的研讨式教学改革  

作　　者：王迎超[1] 耿凡[1] 张成林[1] 曾俊杰[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学,江苏徐州221116

出　　处：《教育教学论坛》2014年第15期106-107,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：中国矿业大学徐海学院课程建设与教学改革项目(YA1309);中国矿业大学2012年青年教师教学改革资助计划项目(2001210;2001263);国家大学生创新创业训练计划项目(201210290020)

摘　　要：针对高校土木工程专业核心课程《隧道工程》的特点,引入研讨式教学法,尝试进行教学改革。论述了研讨式教学法的概念与实施原则,分析了《隧道工程》课程当前教学中存在的主要问题,提出了研讨式教学法在《隧道工程》课程中的实施思路。研讨式教学不仅对《隧道工程》的教学具有积极的推动作用,而且对于土木工程类其他专业课的教学改革也具有借鉴意义和参考价值。

关 键 词：隧道工程 研讨式教学 学生主体原则 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]