略谈幼儿语言交往能力的培养  

作　　者：孔腾飞 

机构地区：[1]常州市花园新村幼儿园

出　　处：《考试周刊》2014年第13期191-191,共1页

摘　　要：所谓“交往”，是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标（共同利益）而自愿结合在一起。通过相互之间的配合和协调（包括言语和行为）而实现共同目标（共同利益），最终个人利益获得满足的一种社会语言交往活动。对于幼儿来说．语言交往体现在幼儿的一日生活之中，在游戏中、学习中、生活中，能主动分工语言交往，协商解决问题，从而确保活动顺利进行，而其中的这些能力就是所谓的幼儿语言交往能力。

关 键 词：语言交往能力 能力的培养 幼儿 共同利益 一日生活 “交往” 交往活动 社会语言 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]