浅谈对外汉语教学中的针对性原则  

作　　者：王飞[1] 

机构地区：[1]合肥学院

出　　处：《安徽文学（下半月）》2014年第4期138-139,共2页

摘　　要：来华学习汉语的留学生的国别、第一语言、学习目的、学习时间长短各异,如何在有限的时间内取得良好的教学效果,笔者认为教学必须因人而异,课程必须因需而设,要根据学生的不同特点和要求开展有针对性的教学。

关 键 词：留学生 语言差别 教学阶段 学习目的 课程设置 针对性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]