职业教育课程开发方法应用研究  

作　　者：张美荣[1] 

机构地区：[1]北京一轻高级技术学校

出　　处：《机械职业教育》2014年第3期7-9,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：北京市职业院校职教名师培养计划资助项目;国家级高技能人才培训基地建设项目

摘　　要：基于工作过程的课程开发和DACUM课程开发方法是我国职业教育课程开发中两种主流思想。文章论述在进行课程开发的过程中,对两种方法进行了比较和分析,认为两种课程开发方法均以能力为本位,但又有着较大区别,所以在正确理解两者主导思想的基础上,正确选用相应的课程开发方法,具有重要意义。

关 键 词：课程开发 基于工作过程 应用 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]