提高眼科国际学院学生临床实习教学质量的经验及探讨  

在线阅读下载全文

作  者:刘广峰[1] 顾铮[1] 范颖[1] 孟忻[1] 高新晓[1] 王华[1] 贾羽颂 汪军[1] 

机构地区:[1]首都医科大学附属北京安贞医院,北京100029

出  处:《卫生职业教育》2014年第4期75-76,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘  要:随着国际间医学教育合作和交流的增多,首都医科大学成立国际学院,招收国外留学生在我国进行医学教育,与以往的留学生同中国学生共同上课不同,国际学院的学生由世界各地的留学生组成,教学工作的难度显著增大。在国际学院的临床医学理论授课中,以教师讲解为主,留学生只要能够熟悉课本上的知识并听懂教师的讲授就可以了。在临床实习阶段,教师和学生、学生和学生之间有更多的互动与交流。

关 键 词:眼科 国际学院 临床实习 教学质量 

分 类 号:G424.4[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象