开放大学网络教学视域下教师角色定位思考  

作　　者：孙德美[1] 

机构地区：[1]内蒙古广播电视大学

出　　处：《中国科教创新导刊》2014年第4期168-169,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：2012年7月31开放大学日正式挂牌成立,将以中央广播电视大学为基础建设国家开放大学.准确识别责任教师在网络教学中的角色定位,提升教师的综合素质,是解决目前电大网络教学问题的关键突破口.开放大学网络教学中课程责任教师扮演着开发者、设计者、引导者、监督者、合作者等角色,通过树立责任意识和危机意识、坚持终身学习、完善教学团队、完善考评机制等路径来提升责任教师的素质,才能更好地适应未来开放大学网络教学的需要.

关 键 词：开放大学 网络教学 责任教师 角色定位 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]